Le 8 et 9 octobre 2020, se tenait la 13ème édition du colloque international RIPSYDEVE, en format numérique et en distanciel, organisée par le Laboratoire Lorrain de Psychologie et Neurosciences (2LPN) de l’Université de Lorraine. Cette année, le colloque avait pour thème spécifique :
“La psychologie du développement et de l’éducation pour le 21ème siècle : nouveaux objets, espaces et temporalités.”
L’équipe LINUMEN, en tant que membre des comités d’organisation et scientifique, a valorisé son travail de recherche au sein du Symposium “Numérique éducatif : enjeux pour l’enseignement et les apprentissages” en communicant sur l’impact de l’utilisation des écrans dans l’environnement familial sur les apprentissages des enfants d’âge préscolaire.
Le détail de cette communication est à retrouver sur les actes du colloque : https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03168825/document